En mi cabeza siempre me pregunté cómo iba a dar el paso a la comprensión de oraciones con un peque que dominaba ya la lectura pero no comprendía lo que leía. Así que comenzando con preguntas básicas como: "¿quién es? ¿qué hace? ¿qué come?".
Comencé a diseñar este material con acciones y personas cercanas a su entorno además con una relación color-pregunta para que comprendiese la dinámica de la actividad.
En un primer momento, la actividad la realizábamos de forma manipulativa pero al ver que cogió muy rápido la asociación color-respuesta comenzamos a realizar la actividad de manera oral.
¡Si a ti también te ha gustado el material te dejo aquí abajo el enlace para que lo puedas descargar!
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